Pendidikan vokasi adalah pendidikan yang bertujuan untuk mempersiapkan siswa menjadi tenaga kerja yang siap pakai di dunia industri. Salah satu pendekatan yang dapat digunakan untuk memenuhi kebutuhan tersebut adalah melalui pendekatan Teaching Factory. Teaching Factory adalah sebuah metode pembelajaran yang mengintegrasikan pendidikan formal dengan praktik industri di dalam lingkungan sekolah. Konsep ini bertujuan untuk memberikan pengalaman nyata kepada siswa dan membekali mereka dengan keterampilan dan pengetahuan yang relevan dalam dunia kerja. Dalam konteks ini, artikel ini akan membahas tentang studi tiru yang dijalankan oleh SMK N 3 Palangka Raya Prov kalimantan Tengah dengan mengadopsi konsep Teaching Factory yang telah berhasil diterapkan oleh SMK N 1 Buduran Sidoarjo. SMK N Palangka Raya dapat menggunakan pengalaman dan pengetahuan SMK N 1 Budruan untuk mengembangkan kurikulum dan infrastruktur yang terkait dengan praktik industri di dalam lingkungan sekolah. Salah satu manfaat utama dari studi tiru ini adalah adanya transfer pengetahuan dan pengalaman dari SMK N 1 Buduran kepada SMK N 3 Palangka Raya.
SMK N 3 Palangkaraya juga mempelajari strategi pengelolaan Teaching Factory yang telah diterapkan oleh SMK N 1 Buduran. Mereka dapat mempelajari bagaimana merancang kurikulum, mengelola fasilitas, dan melibatkan tenaga pengajar serta industri dalam proses pembelajaran. Langkah selanjutnya setelah studi tiru ini adalah mengadaptasi pengetahuan dan pengalaman yang diperoleh dari SMK N 1 Buduran agar sesuai dengan konteks dan kebutuhan SMK N 3 Palangkaraya. Hal ini dapat melibatkan diskusi dengan pihak terkait, seperti siswa, tenaga pengajar, dan industri lokal, untuk menentukan langkah-langkah implementasi yang paling efektif. Dengan mengadopsi konsep Teaching Factory, SMK N 3 Palangkaraya dapat meningkatkan kualitas pendidikan vokasi mereka. Siswa akan mendapatkan pengalaman praktis yang berharga dan relevan dengan dunia kerja, sehingga mereka lebih siap menghadapi tantangan di dunia industri setelah lulus. Secara keseluruhan, studi tiru yang dilakukan oleh SMK N 3 Palangkaraya dengan mengadopsi konsep Teaching Factory dari SMK N 1 Buduran merupakan langkah yang cerdas dalam meningkatkan kualitas pendidikan vokasi. Semoga pengetahuan dan pengalaman yang diperoleh dapat memberikan manfaat yang besar bagi kedua sekolah serta siswa-siswa mereka.
Oleh : Arief Yulianto, S.Pd
